Resumen
La disrupción digital en la sociedad contemporánea ha traído consigo determinados aspectos específicos que afectan a la igualdad entre hombres y mujeres. Pese al abanico de derecho conseguidos durante los siglos XX y XXI, la inminente aparición de un nuevo escenario laboral, como lo es el trabajo a distancia y, por consiguiente, la necesaria adquisición de competencias digitales para los trabajadores, ha generado sesgos específicos de género que deben ser estudiados minuciosamente para su erradicación. El trabajo digital, basado fundamentalmente en las competencias de las TIC, ha traído consigo una discriminación basada en la dificultad añadida y particular para las mujeres a la hora de acceder el empleo del futuro, basada en la mano de obra digital. Un gran porcentaje de mujeres, sufren en la práctica, carencias formativas en competencias digitales que les impide, por una parte, el acceso a determinados puestos de trabajo y, por otro, un esfuerzo añadido de aprendizaje de determinadas habilidades en las que son especialmente vulnerables, pues no se ha tenido en cuenta, desde una perspectiva de género, la implementación de medidas de fomento y de formación de las mujeres para ayudarlas en el futuro a adaptarse a las necesidades del mercado laboral. Se hace urgente la creación de un paquete concreto de medidas que ponga fin a dicha desigualdad, a fin de conseguir una verdadera igualdad entre hombres y mujeres cuyo ámbito de protección abarque la igualdad y los derechos digitales y, en definitiva, un acceso justo al empleo del futuro.
The digital disruption in contemporary society has brought with it certain specific aspects to the equality between men and women. Despite the range of rights gained during the 20th and 21st century, the imminent appearance of a new work scenario, like remote work and, therefore the necessary acquisition of digital skills for the workers, has created specific twists of gender that should be studied thoroughly for its eradication. The digital work, fundamentally based on ITC skills, has brought with it a discrimination based on the added difficulty and especially for women when applying for employment in the future, based on digital manual labour. A great percentage of women, suffer in the practice, digital training deficiencies which prevents them, on one side, to access certain job positions and on the other, and added effort to learn certain skills in which they are especially vulnerable, as it has not been taken into account, from a gender perspective, the implementation of measures of promotion and training by women to help them adapt to the labour market needs in the future. It becomes urgent the making of a package of particular measures that alleviate said inequality, to gain a true equality between men and women whose protection scope covers the digital equality and the digital rights and, definitely, a fair access to future employment.