Abstract
En los últimos años la Formación Profesional para el Empleo en España ha sido objeto de numerosas reformas. Desde su “novedosa” configuración como Formación Profesional Dual en 2012, en el sentido de impulso en el seguimiento de la modalidad conocida en nuestro país como “formación en alternancia”, y desde su enfoque como medida de política activa de empleo, tanto en el ámbito educativo, como en el sentido de la última reforma en el ámbito laboral operada por la Ley 30/2015, analizaremos el papel que se atribuye a los algunos de los sujetos que intervienen en su desarrollo: en especial, las empresas en aras de su participación más activa y los Servicios Públicos de Empleo, en coordinación con la Administración Educativa y sin dejar de destacar la participación de las Comunidades Autónomas, pioneras en la implantación del sistema al ostentar las competencias.
